miércoles, 9 de noviembre de 2016

NIVEL 3. BRAINSTORMING Y STORYBOARD

Hola a todos, en esta nueva tarea del nivel 3, nos piden que realicemos un BRAINSTORMNIG (lluvia de ideas) como paso previo a realizar nuestra NARRATIVA, en el que debemos señalar diferentes aspectos:

  • Título: "EN BUSCA DEL MUNDO PERDIDO"
  • Descripción de la temática: Por culpa de la estupidez humana y su incontrolabe actividad de contaminación, la vida sobre el planeta Tierra se ha extinguido, un grupo de humanos fueron elegidos por sus características personales para salvar la especie humana  y enviados en una nave al espacio exterior para despertar en el año 12021, regresar a la Tierra y empezar una nueva vida. "Pero... la nave se ha desviado de su rumbo y ahora deberán visitar diferentes planetas donde conocerán sus distintas características y las de sus habitantes, así como superar distintos retos, consiguiendo objetos valiosos para la supervivencia y pistas para completar el mapa que les dará  la situación exacta de la TIERRA".
  • Objetivos de aprendizaje: Trabajar diferentes contenidos del área  de EF según el planeta en el que se encuentran. (coordinación y equilibrio, orientación, expresión corporal...
  • Audiencia a la que va dirigida: Alumnos de 4º, 5º y 6º (están todos en la misma clase) de un colegio rural.
  • Posibles retos: Planeta en el que los habitantes no pueden hablar, solo se expresan a través del cuerpo y baile. Los alumnos tendrán que crear una coreografía para comunicarse con los habitantes de ese planeta y poder conseguir combustible para su nave espacial y una pista para completar el mapa sobre la situación de la Tierra. 
Aquí dejo la dirección de la publicación del brainstorming en el grupo de facebook
La siguiente actividad que se nos propone dentro de este nivel, es realizar un STORYBOARD para visualizar bien el camino, de qué se trata y cómo se desarrolla.  Para ello dentro de las herramientas propuestas he elegido storyboardthat.


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